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中文系面对疫情采取灵活多样的教学方式培养学生
时间:2020-02-24   信息来源:中文系    点击:

为落实学校疫情防控期间教育教学工作的有关要求,中文系在积极利用网络资源、扎实开展线上教学的同时,立足中文学科特点,近日下发通知面向全系学生启动“读一本好书,写一篇感悟”自主学习活动。

活动要求学生在疫情防控期间除上好网课、完成学校和系里拟定的学习任务外,开学之前至少完成一部经典文献的精读并写出阅读感悟,开学后统一上交评优。学生自主性阅读可以有效关联课程学习,既是非常时期落实“停教不停学”的重要内容,也是线上学习的有益补充,对培养学生“好读书、勤思考、善写作”的综合能力,提升他们的知识修养和人文素养,都将起到积极作用。

活动启动前,中文系广泛发动全体教师为学生分年级、分专业开列阅读书目近200种,内容涉及文、史、哲、艺等诸多领域。中文系还要求教师与相应班级建立网络联系,发挥教师对学生阅读和写作的督促和引导作用,实行线下阅读和线上指导的结合,在学生独立思考、自主学习的基础上,广泛开展师生互动,确保阅读有质量、学习有成效。广大教师在指导学生阅读、思考和写作过程中,注重将家国情怀、生命意识、科学精神、心理健康等因素特别是将当前举国抗击新冠肺炎疫情作为鲜活的生活思政内容渗透进去,使学生真正做到既读“圣贤书”,又闻“天下事”,在学中思,在思中行,从而保证真正有所学、有所悟、有所得。

开展此次读书活动,连同积极开发线上教学,有力保障了疫情防控期间全系教育教学工作的顺利推进,同时为开学后各项教育教学工作打下良好的基础。

【撰稿:张颖慧    审核:王永超    责编:关磊】

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